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珍贵的破碗

来源:网络整理 作者:猜笑

  恢复高考那阵子,考生特别多,能够考上大学的,那可真是千里挑一。吴老师是高考复习班的班主任,教语文,还是县中的教导主任,德高望重。人们都说,只要进了吴老师的班,就等于一只脚踏进了大学的门槛。

  这天晚上,吴老师正在灯下备课,忽然有人敲门。他起身开门,只见月色下站着一个土头土脑的小伙子,显得手足无措的样子。小伙子见到他,忙叫了一声:“吴老师……”声音听上去还有点发颤。

  吴老师认识这个小伙子,他叫樟地,家在偏远的山区,以前也在自己的班里听过课。吴老师把樟地让到屋里,劝他落座,并给他倒茶。

  这一来,樟地似乎平静了许多,他小心翼翼地把一个油纸包放到桌上,轻声说:“吴老师,我送你一个碗——清朝的,雍正年间制作的。”

  “哦?送我一只碗!”吴老师有点惊讶,但他明白学生月夜送碗的意图。

  樟地已经连续高考了两年,去年差50多分,今年只差1分。因为家境困难,父母有意要他在家干活,但樟地犹豫很久,还是抵不住读大学的诱惑,回到县里,准备进高考复习班,再考一年。可是进高复班要考试,择优录取,樟地误了考试时间,走投无路之下,才想出个送礼的主意来。

  送礼送什么呢?最理想的自然是钱,或者古董货。钱嘛,家里没有;古董货,也没有。不过,这钱,人人看得明白,而古董货,不是专家的话又有几个人能看得懂、分得清真假呢?只是那些古玩古画,光是听说,连见也没见过呢!怎么办?樟地想啊想,想得急了,猛然想起家里有一个碗。那还是奶奶陪嫁带过来的,虽然边沿缺了一只小角,但白白净净的,一直没舍得扔掉,塞在碗柜的角落里,而且碗底下还有“雍正年制”四字方款。这,不就是古董的标志吗?管它是不是真的,反正就用它去糊人了!

  吴老师瞧瞧碗,皱起了眉头,说:“如果这只碗真是雍正年制的,那可价值不菲啦。你还是拿回去自己留着,待价而沽,待价而沽吧!”

  樟地料到老师会推辞,就将事先准备好了的一番话兜了出来:“吴老师,这个碗虽然是古董货,但在我家也没用。您是老师,又是文人,书法又那么好,家里放件古董,一定会增添一些古雅情趣的。老师,您一定要收下,这是学生的一片心意。如果您不收下,学生就跪在您的面前,永远不起来。”樟地说着,眼眶溢满打转转的泪水。

  吴老师犹豫了片刻,重重地叹一口气,说:“好!好!我收下,收下,谢谢你的一番美意。只是我收下这份大礼,心中有愧啊!其实,按高考的分数,你是可以免试进高复班的。”

  樟地站起来,笑了,口齿也变得伶俐起来,说:“只要老师让我进您的班,这个恩德,就像再生父母,区区一个碗,又算得了什么?”

  后来,樟地果然顺利地进了复习班。悬梁刺股,薄粥咸菜,奋发攻读自不必说,只是他一看到吴老师就会想起那个碗,那个碗仿佛又回到了胸中,兔子似的蹦跳个不停。

  一天下午,吴老师让樟地晚上去他家一趟。

  樟地如期来到吴老师的家,前脚迈进门,后脚却抬不起来了——他一眼看到了那个边沿缺了一角的破碗,正静静地立在桌子上,在灯光的映射下,分外刺眼。樟地的一颗心又“咚咚咚”地剧跳起来。

  “樟地,你知道这个碗叫做什么吗?”一见樟地,吴老师指指桌子上的碗,劈头就问。

  樟地一下就蒙了,心里想,一定是老师发现这个碗是假的了,一时吓得张口结舌,一句话也说不出来,只觉两耳嗡嗡作响,脸上火烧火燎的。

  吴老师仍是笑眯眯的,把樟地招呼进屋里坐下,用他上课时清晰而洪亮的声调说:“你不知道这个碗叫什么碗吧?我告诉你,这个碗,叫做珐琅碗。珐琅两字怎么写?都是王字偏旁,各加一个去字、良字。”吴老师像上课一样地娓娓道来:

  “珐琅碗,属于珐琅彩器,康熙末年开始烧制,到雍正时达到精妙程度,可以说是陶器技术发展的最高峰。这类瓷器制作过程非常复杂,先从景德镇御窖中制成瓷胎,送到北京,由宫廷画家加上绘画,然后再送回产地,开炉烘花,经过500摄氏度的炉火冶炼,经过三个多小时,才能完成制造过程。珐琅碗,艺术精品啊!你家中藏宝,明知是宝,却不知宝在何处,宝名何物,岂不令人遗憾?所以,我今天特意把你找来,告诉你。”

  “真的?”樟地云里雾里,好像在听天方夜谭。

  “嗯。我请一位行家朋友看了,是他告诉我的,想必不会有错。”

  樟地微微有点清醒,居然蹦出一句:“吴老师,您不会骗我吧?”

  “你听我说,”吴老师笑了,“珐琅彩器是精美绝伦的艺术品,历史上记载说,当时除了宫中享用外,民间绝少流传,因此也就愈发显得珍贵。”

  樟地长长地吁了一口气,瞧瞧桌子上的碗,像是自言自语:“这个碗,看来真的很珍贵?”

  “可不,很珍贵!”吴老师喝了一口茶水,肯定地说。

  樟地心里久悬的一块石头终于落了地,他真想不到,自己原本糊弄老师的一个破碗,居然真是古董货,这正是应了两句话,一句是:歪打正着;一句是:苍天不负有心人!早知如此,还不如当初自己找人去卖呢!他心里这般想着,嘴里还是说:“老师啊,这只碗,到了您的手里是个宝,在我们家,还不是连盛饭也派不上用场的破碗吗?”

  “哎,不能这么说,不能这么说。”吴老师让樟地重新坐下,“我今天找你来,还要和你商量一件事。我准备把这个碗转手给一个和我非常要好的朋友。这个朋友当然知道这个碗的价值,只是他手头不太宽余,付不出大价钱,我就算半送半卖了。这钱如果我独吞,我于心不安,因此也分你一些。这样吧,我每月给你30元,到你高考结束,你看行不行?”

  樟地大喜过望。一日三顿的咸菜,已经吃得他一天到晚泛酸水;一个月回家一次,没钱买车票,六十多里的路程,只得开步走;还有那些讲义费、参考书,根本就无法向家里开口要钱去买。这样下去,真不知能不能撑到高考。现在好了,柳暗花明,全都解决了!再说,老师得大头,自己得小头,老师也不亏啊!樟地只觉得从未有过的轻松。

  “谢谢吴老师!”樟地站起来,朝吴老师深深一鞠躬,感激中带着几分心安理得。

  临别时,吴老师说:“樟地啊,这个碗非同寻常,它将改变你一生的命运,是不是?难道你就这么轻易地与你的珐琅碗告别?”

  樟地愣了一下,似有所悟,随即一股豪情伴着热血涌上心头。他深情地望了一眼珐琅碗,一字一顿地说:“吴老师,有朝一日,我一定要把这个珐琅碗买回来,再送给您!”

  吴老师朝他赞许地点点头,会心一笑。

  此后,樟地加倍努力,很快考上了一所名牌大学,并以优异的成绩毕了业,然后进了一家外资企业当总经理助理,最后在省城当起了颇有名气的企业老板。

  几年后的一天,樟地亲自驾车从省城来到当年求学的县城。此时已是月上中天时分,他也不上宾馆,直奔吴老师的家。

  樟地一脚跨进吴老师的家门,只见那个缺边的珐琅碗端端正正地摆放在客厅的桌子中央。想必是吴老师接到学生的电话后,早就把珐琅碗要回来了。

  灯光下的珐琅碗,映着庭院的月光,愈发显得晶莹润泽。樟地两眼炯炯有神,来不及寒暄,就从公文包里“嗖嗖”抽出两张支票:一张两万元,用来孝敬恩师;一张二十万,用来购回这个命运之神珐琅碗。

  吴老师已年过花甲,一头乌发中增添了些许亮晶晶的白发,但那笑眯眯的神态和清晰洪亮的声调,一点也没有变。

  “不错,你年轻有为,一诺千金,值得赞赏啊。不过,今天你得告诉我真情,当年月夜送碗的时候,是一种什么样的心情?”

  “骗您呗。”樟地咧嘴笑了,显得既大度又有点不好意思,“还真把老师您给骗了。幸亏,幸亏……幸亏弄假成真了,要不……哈哈哈!”

  “哈哈哈!”吴老师也跟着笑了起来,“哈哈哈,我也骗了你一次,也真把你这个机灵鬼给骗了。”

  “啊,哪一次?”樟地愣了。

  吴老师指指桌子上的碗,缓缓说道:“今天我也把实情告诉你,这只碗并不是珐琅碗!当初我一眼就看出来了。为了证实,后来特意找人鉴定过……”

  “啊!”樟地似闻晴天霹雳,失声惊叫,手中的公文包“啪”一声掉到地上,全无察觉,只是怔怔地看着老师。

  “这只碗很普通,甚至可以称为**。这只碗又很珍贵,因为它盛着岁月的艰辛,盛着少年的壮志,还蕴藏着我们师生之间一段特别的情谊啊……”吴老师望着前方,平静地说道。

  听着听着,樟地的眼睛模糊了,他仿佛觉得自己又坐回了课堂,正在听吴老师讲一堂人生的大课……

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